第279章 语出月胁，逆练新学 (第1/2页)
奇谈怪论不绝于耳，众人虽勉力稳住身形，仍心神不宁。
叶向高回味着方才所闻，难以置信道：“有德兄，这等事，果真能公然谈论么？”
这种话，定个妖言妖书罪，让主讲摸不着头脑，不过分吧？
孙有德摆了摆手，不以为意：“当初徽州六县争税，天天对州衙喊着划地自治、兴兵决战，朝廷不也没说什么？”
“学说讨论，言者无罪，都是为了朝廷好嘛。”
南北之争又不是新鲜事，从国初吵了二百年，还没见谁因此获罪。
叶向高一时无言。
朝廷确实历来不怎么管束奇谈怪论，许多大逆不道的话，什么武宗是野种，什么本朝天命亡于十八子，在坊间说得跟玩似的。
更别说学子本就有论道讲学之权了。
谢肇淛俯身拍去方才摔倒时沾上的灰尘，跟着上到二楼，好奇向孙有德请教：“有德兄，斋长口中的“北权体制”，是个什么说法？”
从遣词造句看，这是一套至少表面上非常完善的理论。
得出如此惊世骇俗的结论前，必然已作过不少具体论述，步步推演。可惜他们半途入馆，未听得这部分大道真音。
孙有德见这伙归化外人兴致勃勃，也颇为欣慰。
他说起下一步安排：“稍安勿躁。斋长思及这门学说深奥，汝等尚在蒙昧，不能窥见真理。”
“他便特意安排我与几位同窗，负责给旅居学子讲解，大家一齐切磋琢磨，相互参悟。”
言罢，他不等众人反应，立刻转身引路。
很快，晕晕乎乎的众人被带到二楼一处雅间，随即推门而入。
众人对视一眼，紧随其后。
一入房间，视线便暗下来。
眼下正是夜间，窗户却仍用粗布帘遮得严实，密不透风。堂屋里一盏油灯，灯芯许久没剪，火焰缩成黄豆大小，灯光映出四五张围坐的面孔，半明半暗。
定睛细瞧，才看清也是几名学子，面色红润，双眼放光，似乎方才正在讨论什么。
谢肇淛走在最后，拽住还未迈过门槛的徐火勃，贴到耳畔小声道：“怎么弄得跟邪教淫祀似的？”
可说怎么还要人引荐才能听道，敢情是这画风。
徐火勃擦了擦额头冷汗，抬起的脚步愣是没敢踩下去：这要听了什么不该听的，待会好走么？
这般想着，他还是无奈一叹，跟着进了房间——既然已随好大兄入了会馆，也只能见机行事。
孙有德从角落搬出几张凳子，放在桌案旁围成一圈：“介绍一下，在座几位是州学的“附学生”，多是外州籍贯。”
“这几位乃是游学士子，大家适逢其会，一齐研学江南人文一道。”
他将众人一一请到座位上，转身关上房门。
门扉合闭，房中更显昏暗。
孙有德的表情已看不真切，只能听到其人刻薄嗓音：“这几位游学士子，对斋长所述“北权体制”心有疑惑，可有人能解？”
话音刚落。
便听一名附学生迫不及待抢答，语气狂热：“前辈，我可解！”
“有明一代的南北之争由来已久，根源可追溯至两宋，是天下地域格局在安史之乱后，由东西对峙转向南北竞争的产物，具有明显的时间特征。”
“而我朝建都于北，上下供用多取给于南方。”
“肉食者便以北制南，大力扶持北人，通过一系列手段，对南方各省士民压制驱迫。”
“其外在表现，主要包括政治压迫、文化压迫、赋税压迫、教育压迫、人口压迫等各个方面。”
他呼吸粗重，语气急促，显然连思考过程都不需要，便迅速完成了解答。
孙有德满意颔首，转头观察一干听众。
只见谢肇淛和徐火勃依旧懵然。
唯独叶向高神情震动，情不自禁喃喃：“这是新学的章法吧？”
他难得如此失态。
方才他便觉得斋长遣词造句玄奥中带着几分熟悉，如今提纲挈领入耳，才陡然惊觉：这不就是如今新道学的章法？
只不过，是逆练的新学！
孙有德坦然颔首，自矜道：“每一名研习江南人文之道的士民，实质上都是新学的拥趸。”
他说这话也不无感慨。
南北之争迁绵数百年，一直停留在口水战层面。
你说我偷井盖，我说你谄媚倭寇之类，煽动力有限，登不得大雅之堂。
唯独新学问世，从中找到逆练法门，才终于得以提纲挈领，找出这般政治上凝聚共识、身份上酝酿仇恨的真学问，可谓脱胎换骨！
感谢新学宗师们开源！
叶向高不由看向朱举人。
只见后者在摇曳烛火前，脸色被映得明暗不定，精彩至极。
附学生们可不管听众什么反应。一人抢了先，其余几人也不甘示弱，说起自己归化大道后的感悟：“譬如人口。”
“洪武十四年，浙江、江西两省人口一千九百五十余万，几占天下人口三分之一。”
“到万历六年又如何呢？”
“近二百年间，江西竟少人口三百余万，浙江更少五百余万，直接砍半！”
那附学生说着顿了顿，看向叶向高等人补充：“福建亦少二百万。”
“反倒是北地诸省，山西增一百余万，河南增三百余万……”
“太平之世，贫瘠之地人更增，富饶之地人愈少，何也？”
“不就是朝廷被北人把持，皇帝为北人蛊惑，诏发乱命，非要将苏、松、杭、嘉、湖、温、台、徽以及江西诸府县人口，统统移入北地府县？”
“这不是压迫，还有什么是压迫？”
既然用的是新学章法，自然不屑于做史料南工。
无论人口还是朝廷政令，都自有出处，依凭可查——太祖皇帝“屡徙浙西及民于滁、和、北平、山东、河南”，乃是青史明载。
这一点，叶向高心知肚明。
不过在他看来，这也离不开江南诸省长期隐匿人口，至少，算是双重主因。
叶向高摇了摇头，没有说话。
谢肇淛却没那么耐得住性子，皱眉直接开口：“安史之乱以降，宋金对峙，前元肆虐，以至北地残破，生民十不存一。”
“朝廷高屋建瓴，恢复耕地，迁移人口，岂不是帮扶弱小，何以言压迫？”
孙有德闻言，不屑哂笑。
这些还未觉醒的南人太没同理心，不共情自己人，倒跑去给北人说话！
他已开始考虑，要不要将这厮留给斋长亲自传道。
此时自然不必由他再出面掰扯。
自有附学生代为答话：“此言差矣。”
“不要说什么帮扶弱小，弱者就是要被强者践踏的。北人，要么被践踏，要么自行强大，而不是迁移咱们南方的人口。”
谢肇淛满头黑线。
饶是知道面前这群人都是奇葩，也难以想象这是一名儒员能说出来的话。读圣贤书时立的誓言，怕是都忘到九霄云外去了。
各过各的呗，怎么不明儿个就称王建制？
没人理会谢肇淛如何作想。
附学生愈发同仇敌忾。
“是啊是啊，这就罢了，可恨的是，张居正这些狗贼还倒打一耙，非说是咱们南方各省隐匿人口，简直恬不知耻！”
“也不知哪来的脸皮，竟然有脸清查户口！”
“唉，说不得又是为了迁徙人口。可怜我家工坊济养的那些自由自在的奴仆，如今只能东躲西藏，生怕登记造册后被抓去北方。”
叶向高这下听懂了。
果然，每一种“压迫”，都是现实利益的对抗。
孙有德连忙趁热打铁，继续举例：“诸位，还有科举压迫，尤其是南北分榜！”
“更金、元之乱，北人文学一事不及南人久矣。”
“今南人教小学先令属对，犹是唐、宋以来相传旧法；北人全不为此，故求其习比偶、调平仄者，千室之邑，几无一二人，而八股之外，一无所通者，比比也。”
“明洪武三十年，同卷同考，会试得中五十一人，全为南人，这是何等盛况！”
“结果呢？”
“北人纠集伏阙，蛊惑太祖，非说是舞弊，强行划分南北中三榜，分卷而考，凭什么！”
“要我说，南榜最末，也比北榜第一来得学问深厚！”
这话一出，房间内立刻响起此起彼伏的附和。
“是啊是啊，不敢同卷而考，对咱们南人莫非就公平么？”
“唉，不然怎么北京的附学生收费，怎么是咱们扬州的十倍还不止呢？”
“江南四省苦分卷而考久矣！”
还真别说。
徐火勃本是不屑一顾，听得这话，突然也心有戚戚：福建跟着江南士人一起卷南榜，争名额，实在艰难。
谢肇淛也难得没有抬杠。以他所见，国子监荫得生员的草包确实不少。
孙有德将众人反应看在眼里，不由一喜。
还是斋长高瞻远瞩。这种新入伙的学子，必然要经过洗礼，才能更好地感悟大道，彻底觉醒——这种密闭、昏暗、狂热的环境，还是太好用了。
“还有定都一事，我着实耿耿于怀，凭甚淮右布衣打的天下，最终成了北人的朝廷呢？”
在这种环境下，南北话题一个接一个，根本不带歇气。
只听附学生们议论纷纷。
“这些北人裹挟宗室，为达目的不惜使皇家反目，简直罪莫大焉！”
“什么北人镇守九边，难道南人不能征兵？这让我有种被看成弱者的感觉。”
“要我说，北地有个陪都
（本章未完，请点击下一页继续阅读）