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第66章 彼得的课堂教学

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    第66章 彼得的课堂教学 (第2/2页)

刻开动了脑筋,还很有气势地比划了一下,“总不会所有老师都背叛了学院吧?我们学院那么多厉害的人!比如魔法科的导师贝尔芬格,比如图书馆的顾问先生,比如——”

    “你可以去试。但别抱什么指望。”彼得打断他,“我的家族不会疏忽这么明显的漏洞。”

    在原作里,王立誓言学院早就被渗透得跟个破筛子一样。真正能打的教师、高年级生,早就在事件发生前被各种理由支走了。什么外出考察、临时借调、家族急召。

    留下来的不是已经被收买,就是被魔素捆住了手脚。能指望的人少得可怜,指望不上的倒是一抓一大把。

    风纪委员会的高层,学生会的干事,也有不少早就是蝎尾狮的人。离不开魔素强化的学生,再清高的人也得低头。

    “那我们岂不是孤立无援……”爱诺缩了缩脖子。

    “慌什么。我从没说过只靠我们两个。”

    统合学院内部所有能用的力量,本来就是【狮鹫之乱】这条主线的一部分。原作里玩家要吭哧吭哧地跑遍整个学校,解决这个,唤醒那个,才能凑出一支能和罗伯特开团的队伍。

    “罗伯特这个人,是实打实的大师级剑士。甚至有传言称,他曾在战场上和某位剑王级别的强者交过手,短暂时间内不落下风。不管这传言有多少水分,至少说明除了现在被关在家里的莱昂哈特,学院里就没有能和他站在同一水平线上、正面抗衡的人。”

    爱诺沉似乎在思考什么。片刻后,她抬起脸:“那我和他打,有几成胜算?”

    “你现在的实力?”彼得上下打量了她一眼,十分客观地给出评价,“二流吧。勉勉强强,二流中游。”

    “什么!”爱诺炸了,“阿诺大人才不止二流!我可是骑士科首席!一年级的首席!”

    “骑士科一年级。”彼得提醒她,“不是骑士科全年级,更不是全校。你觉得你打得过高年级的首席吗?”

    爱诺咬牙:“真的是被看扁了啊。”

    成为一流剑士的硬性标准,是能自如地使用隔空伤人的剑压。

    “那你是什么水平?”爱诺反将一军。

    “我?”彼得指了指自己的鼻子,理直气壮,“不入流。”

    爱诺被他这理直气壮震住了。一个人怎么能把自己贬成这样,还用这么骄傲的语气?

    “所以说要统合学院的力量,要找到足够强的帮手一起上才是唯一出路,各自作战不就是一个个过去送嘛。”彼得给出自己的看法。

    “所以我们需要在学院里找到足够强的帮手,来限制罗伯特。只要有人能暂时拖住他,哪怕只有十几秒,我会想出办法给他致命一击。这个人选,我脑子里已经有几个了。”

    爱诺问道:“真的能办到吗?那可是大师诶。”

    “未战先怯?”彼得斜眼看她。

    “你说谁呢!”爱诺一下坐直了,“阿诺大人只需要一点时间沉淀,很快就能轻松超越!”

    “好,说得不错。”彼得点了点头,瞧着像一位对员工的热情表示肯定的黑心老板:“那么,我给你的第一个任务来了。”

    “什么任务?”

    “你的斩魔法,必须在一个月内达到精通级别。”

    【斩魔法】。游戏主角独有的、能切断“魔法”本身的能力。

    原作决战时,罗伯特会召唤出一只几乎免疫一切物理伤害和常规魔法的元素精灵。

    只有斩魔法能伤到它。
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